L’intelligence artificielle générative est de plus en plus présente en enseignement supérieur, soulevant à la fois des opportunités et des défis.
vendredi 11 avril 2025
Pavillon Ferdinand-Vandry - VND 1855
09 h 00
- 12 h 00
3 heures
Comment s’y retrouver ? Comment adapter nos pratiques pédagogiques ?
Pédagogia vous invite à une demi-journée de formation portant sur le thème. Après une courte présentation théorique de ce qu’est l’IA générative ainsi qu’une présentation des ressources offertes à l’Université Laval, une activité « mains sur les touches » vous offrira la possibilité d’expérimenter des stratégies de rédactique, soit l’ensemble des techniques de formulation de requêtes pour utiliser efficacement les agents conversationnels.
Objectifs
- Identifier les ressources UL en lien avec l’IA et l’enseignement
- Décrire les concepts de base en lien avec les systèmes d’IA générative
- Identifier les forces et les limites d’un agent conversationnel)
- Définir les critères de validité et de robustesse des activités d’évaluation
Clientèle cible
- Professeurs réguliers et professeures régulières ;
- Professeurs et professeures sous octroi ;
- Professeurs et professeures de clinique ;
- Professeurs associés et professeures associées ;
- Chargés d’enseignement clinique et chargées d’enseignement clinique ;
- Chercheurs et chercheures ;
- Responsables de formation pratique ;
- Chargés d’enseignement en médecine et responsables de formation pratique ;
Inscription jusqu'au 9 avril 2025
