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François Bergeron
Professeur titulaire
Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale
Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale
Centre de recherche du CHU de Québec - Université Laval
Contribution à la recherche
Axe de recherche de l'Université Laval :
Santé et bien-être durables
Thématiques de recherche de la Faculté de médecine :
Perte d’autonomie et réadaptation
Domaines et intérêts de recherche du (de la) professeur(e) :
Santé des populations
- Sciences paramédicales
- Habitudes de vie et santé
- Santé et sécurité au travail
Projets de recherche
- Optimisation de la perception auditive chez des porteurs d’un implant cochléaire : comparaison d’une méthode de programmation objective et subjective. - CHU de Québec – Université Laval – CHUL - Subvention en recherche clinique (PCRE), chercheur principal - 2024-01-22 au 2025-11-01
- Early Cochlear Implant Activation in adults and children: Insights from 1000 Cases in Quebec - Cochlear Corporation (Americas), co-chercheur - 2024-06-30 au 2025-09-30
- Impacts des services prof. reçus lors de l'appareillage auditif sur l'adoption, l'utilisation et la satisfaction envers les prothèses auditives ainsi que sur la part. sociale et la qual. de vie des adultes présentant une déf. auditive - (FIRAH) Recherche appliquée sur le handicap, co-chercheur - 2022-03-01 au 2025-02-28
- Développement d’un appareil auditif protecteur dédié à la recherche sur les problèmes liés aux travailleurs malentendants œuvrant en milieu de travail bruyant - Institut de recherche Robert-Sauvé en santé & sécurité du travail, chercheur principal - 2021-12-01 au 2024-12-02
- Une nouvelle approche individualisée, écologique et immersive pour mesurer la gêne liée au bruit: étude de faisabilité - Fonds de recherche du Québec - Santé - Réseaux thématiques de recherche, co-chercheur - 2023-02-17 au 2024-11-30
- Activités de diffusion scientifique - Fonds pour la recherche sur l’implant cochléaire - Fondation du CHU de Québec, chercheur principal - 2019-10-01 au 2024-09-30
- Pratiques sociales et surdité: comprendre, intervenir, innover. - Fonds de recherche du Québec - Société et culture - Soutien aux équipes de recherche, Université du Québec à Trois-Rivières - UQTR, co-chercheur - 2020-04-01 au 2024-03-31
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Publications
- Development and validation of the FrBio, an international French adaptation of the AzBio sentence lists, , International Journal of Audiology, 2019, 10.1080/14992027.2019.1581950
- Comparison of eSRTs and comfort levels in users of Digisonic SP cochlear implants, , Cochlear Implants International, 2015, 10.1179/1754762814y.0000000092
- Early Vocabulary in Children With Cochlear Implants: A Comparison Between Three Assessment Methods, , Journal of Early Intervention, 2019, 10.1177/1053815119880944
- Mise en œuvre d’une approche-programme : L’histoire réussie du programme de maitrise en orthophonie de l’Université Laval (Québec, Canada). , , Rééducation Orthophonique, 2018
- User’s perspective of benefits of frequency-lowering hearing aids and electric acoustic stimulation cochlear implants in daily life, , Technology and Disability, 2018, 10.3233/TAD-170186
- Perception in noise with the Digisonic SP cochlear implant: Clinical trial of Saphyr processor's upgraded signal processing, , European Annals of Otorhinolaryngology, Head and Neck Diseases, 2016, 10.1016/j.anorl.2016.04.019
- Effectiveness of Frequency-Lowering Hearing Aids and Electric Acoustic Stimulation Cochlear Implant for Treating People with a Severe-To-Profound High-Frequency Hearing Loss, , Journal of Otolaryngology-ENT Research, 2017, 10.15406/joentr.2017.06.00162
- A comprehensive approach for assessing the effectiveness of frequency- lowering hearing aids and electric acoustic stimulation (eas) cochlear implant for treating people with a severe-to-profound high-frequency hearing loss, , Canadian acoustics, 2016
- A Systematic Review of the Effectiveness of Hearing Technologies on Speech Perception Outcomes for People with a Severe-to-Profound High-Frequency Hearing Loss., , Canadian Journal of Speech Pathology and Audiology, 2018
- Contemporary Speech and Oral Language Care for Deaf and Hard-of-Hearing Children Using Hearing Devices, , Journal of Clinical Medicine, 2020, 10.3390/jcm9020378
- Recommandations de la Société française d’ORL et de chirurgie de la face et du cou (SFORL) et de la Société française d’audiologie (SFA) pour la pratique de l’audiométrie vocale dans le bruit chez l’adulte, H. Thai-Van, C. Vincent, E. Veuillet, P. Verheyden, F. Venail, F. Sterkers-Artières, T. Roy, C. Renard, M. Potier, I. Mosnier, T. Mom, M. Marx, P. Henrion, F. Leclercq, M. Del Rio, F. Dejean, A. Coez, D. Bouccara, S. Borel, D. Bonnard, F. Bergeron, D. Bakhos, K. Mezzi, P. Reynard, C.-A. Joly, Annales françaises d'Oto-rhino-laryngologie et de Pathologie Cervico-faciale, 2022, 10.1016/j.aforl.2021.03.004
- A Retrospective Multicenter Study Comparing Speech Perception Outcomes for Bilateral Implantation and Bimodal Rehabilitation, , Ear and Hearing, 2015, 10.1097/aud.0000000000000150
- An Ecological Approach To Assess Auditory Perception. , , Canadian acoustics, 2016
- Speech Perception Changes in the Acoustically Aided, Nonimplanted Ear after Cochlear Implantation: A Multicenter Study, PIETRO SCIMEMI, Rosamaria Santarelli, Ana Tereza de Matos Magalhães, Maria Valeria Schmidt Goffi-Gomez, Richard C Dowell, Michelle Moran, Mathieu Hotton, François Bergeron, Geert De Ceulaer, PJ Govaerts, Ruben Hermann, Fabien Seldran, Eric Truy, Henryk Skarżyński, Katarzyna B. Cywka, Piotr Henryk Skarzynski, Ksenia A. Aaron, Margaret Miller, Annette Lavender, Jonathan D. Neukam, Arlene C. Neuman, Mario Svirsky, Journal of Clinical Medicine, 2020, 10.3390/jcm9061758
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Contribution à l'enseignement aux cycles supérieurs
Étudiant(e)s dirigé(e)s*
Depuis 2009- Sandra Fortin - Doctorat - En cours
- Mathieu Hotton - Doctorat - 2017/09
- Dominique Demers - Maîtrise avec mémoire - 2021/01
Encadrement d'étudiant(e)s
Direction de recherche dans les domaines suivants :
- Sciences cliniques et biomédicales
- Sciences de la réadaptation
*Les supervisions d’étudiant(e)s de 1er cycle en
stage de recherche et de résident(e)s aux études médicales postdoctorales seront répertoriées
ultérieurement.