Fellowship en curiethérapie

1. Agir avec compétence comme médecin radio-oncologue surspécialisé en curiethérapie, intégrant dans sa pratique tous les rôles CanMeds afin d’offrir des soins optimaux, éthiques et centrés sur la patiente ou le patient.
2. Acquérir et maintenir à jour ses connaissances cliniques, de même que ses aptitudes techniques et professionnelles spécifiques au champ d’expertise spécialisé de la curiethérapie.

Auprès des patientes et patients, ainsi que de leurs familles, collègues et autres professionnelles et professionnels :

1. Développer avec les patientes et patients ainsi que leurs familles une relation thérapeutique éthique et empreinte de confiance.
2. Recueillir et synthétiser de façon adéquate l’information pertinente ainsi que les perspectives.
3. Communiquer avec exactitude des explications et des renseignements pertinents.
4. Communiquer une vision des enjeux, des problématiques et de la marche à suivre dans le but d’élaborer un plan de soins commun.
5. Communiquer des renseignements oraux et écrits efficaces au sujet de la rencontre médicale.
6. Présenter efficacement au public ou aux médias l’information relative aux questions médicales.
    

1. Être en mesure de décrire les rôles et responsabilités du radio-oncologue surspécialisé en curiethérapie aux autres professionnelles et professionnels.
2. Collaborer avec les radio-oncologues, les anesthésistes, et les autres médecins de manière efficace et collégiale.
3. Travailler en étroite collaboration avec les infirmières et infirmiers, dosimétristes, technologues en radio-oncologie, et physiciennes et physiciens médicaux impliqués dans la planification et l’administration des traitements de curiethérapie. 
4. Démontrer du leadership dans l’équipe de curiethérapie.

1. Participer à des activités contribuant à l’efficacité des organisations et systèmes de soins de santé.
2. Procéder à une allocation adéquate des ressources limitées du système de santé.
3. S’impliquer dans l’administration et assumer des rôles de leadership.

1. Répondre, dans le cadre d’un plan de soins, aux besoins et enjeux de santé spécifiques à une patiente ou un patient.
2. S’impliquer dans l’administration et assumer des rôles de leadership.
3. Répondre aux besoins, en termes de soins de santé des communautés desservies.

1. Maintenir et améliorer ses connaissances professionnelles par le développement professionnel continu.
2. Faciliter l’éducation des patientes et patients, familles, étudiantes et étudiants, résidentes et résidents, et autres professionnelles et professionnels de la santé, le public et autres.
3. Contribuer à la création, à la diffusion, l’application et l’utilisation des nouvelles connaissances et pratiques médicales.

1. Démontrer un engagement envers ses patientes et patients, sa profession, et la société par l’éthique de sa pratique médicale.
2. Démontrer un engagement envers la santé des médecins et une pratique médicale durable.